时光流转间，我们为期两周的实习结束了。在此次实习中，同学们学到了很多知识，积累了许多经验，很好的将书本中的理论知识应用于实践中。6月1日上午，音教2101班同学就此次实习开展了实习总结与分享班会。班会由成梦蓉、黄浩然主持，辅导员朱江南老师、音教班全体同学共同参与。

班会伊始，成梦蓉同学带领同学们回顾了过去两周的实习工作。她首先从对岗业的认知角度向同学们介绍了通过此次实习对幼儿教师工作产生的更深刻的理解。一名优秀的幼教工作者，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

接着，黄浩然同学向我们分析了此次实习期间存在的不足，如教案书写能力不够等。她提到“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。两个星期的实习生活虽然已经结束，但实习过程中带给我的巨大影响却远没有结束。此次实习的经验也为我们未来的工作与学习提供了方向。

接下来，两位主讲人请各组组长上台与大家分享各自在幼儿园的实习心得。

付丽书：由于第一周实习和第二周实习中间穿插着教资面试，所以我的第一周实习主要着重于课堂，深度了解幼儿园教师在上课过程中的导入过程以及总结环节，把握预设和生成的关系。我的第二周实习主要着重于年龄特征的把握以及理论与实践的结合，意识到目前大班的年龄特征是远远超过书本所讲，我们幼儿园教师应该与时俱进，不断增强自身的专业素养和能力素质。最后，关于自身规划方面，本人是想做一名语文老师，当然这是转本之后的想法，目前还是需要夯实关于学前教育的基础以及音乐方面的技能，为将来就业做好铺垫和准备，同时做好两手准备。

羊柳：幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心，更重要的是了解幼儿的身心特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异。在这两周的学习实践中让我在许多老师的身上学到了许多知识，无论是理论方面的还是技能巧方面的都有了提高，同时也很庆幸自己在我们幼儿园这个团结温馨的大家庭中和孩子们一起成长。工作也是一样，我坚信只要客观的看待自己，克服自身的缺点，用心发挥自己的长处和优势，敢于尝试，敢于创新，与中班最大的不同就是幼儿园对大班幼小衔接的准备，主要是学前思想、身心健康、独立生活能力、学习方面以及班级日常工作的准备。

顾歆伊：我见习的是苏实小附设幼儿园的中（6）班，这两周的见习让我对幼儿园的环境创设、一日生活的整体流程和教师的职责，幼儿的生活常规教育和教育与保育结合都有了更深的了解。与第一次相比，快速熟悉了班级的情况，在保育工作上更加的得心易手，也试着去处理幼儿一些问题，如争抢，告状问题，懂得了因人施教，面对不同幼儿要用不同方法，用心去倾听他们。

班会最后，朱江南老师对同学们的发言进行点评和总结，肯定了大家在此次实习中付出的努力和收获的成果。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，希望同学们在今后的学习、工作、实践中不断锻练自己，充实自己的知识和经验，努力成为一名优秀的幼儿教师。本次班会圆满结束！