为贯彻落实江苏省教育厅关于组织开展“重塑心秩序 青春再起航——大学生心理健康教育江苏行”主题教育活动的通知精神，切实开展好“润心”行动，进一步加强四级心理预警防护体系建设，提高心理危机的识别与应对处置能力，我校心理健康教育中心于2023年5月9日12：15，由专职心理老师张群老师面向全体心理委员和心理健康小组长开展了四级心理预警防护体系进阶培训。

本次进阶培训张群老师结合国外QPR（(Question, Persuade, Refer）四步自杀预防方法，讲解了心理危机的定义、心理健康高危人群的特征，以及针对我校学生心理危机的早期识别与应对处置。张群老师详细讲解了如何通过一些征兆发现人群中的心理健康高危人群，同时张群老师强调建立友爱和谐的校园氛围对于学生心理健康的重要性，呼吁心理委员和心理健康小组长预防班级内出现语言暴力类的隐形校园欺凌的情况。

接着张群老师结合相关案例重点讲解了心理危机的早期识别，介绍了心理危机发生前可能出现的征兆，最容易关注到的危机预警信号；如何向可能发生危机的同学询问，确认存在危机后，在保证ta人身安全的同时劝服ta寻求专业帮助。张群老师提到心理危机干预六步法中同学们遇到存在心理危机的同学时，尽量做到确定问题、保证安全、提供支持这三项工作。

“心理中心快问快答”环节，张群老师通过问答的方式，帮助各位心理委员和心理小组长加深了遇到心理危机第一时间向谁汇报、校心理中心所在地和心理危机干预热线电话等相关知识的印象。

在培训的最后，张群老师强调了各位心理委员和心理健康小组长的职责，务必做到有责任感，发自内心尊重和关爱同学，希望通过本次培训，学有所用，力将四级心理防护预警系统的“最后一公里”工作做实、做细、做扎实，以更好地与我校危机干预团队一起，共同守护学生的身心健康成长。